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Lernbegleitung & Schulleitung mit 2.STA für unsere Grundschule gesucht

Unser Team der Freien Schule Amana in Hannover sucht DICH!

Du hast Lust, Seite an Seite mit uns am Aufbau unserer Schule und damit an deiner zukünftigen Wirkungsstätte zu arbeiten? Du wünschst dir, einen Ort mitzugestalten, an dem junge Menschen sich frei entfalten können und an dem Projekte, Zeit, freies Spiel, Neugier, freiwilliges Lernen, Entdecken und ein demokratisches Miteinander im Fokus stehen? Du möchtest junge Menschen würdevoll, wertschätzend und individuell begleiten?

Dann melde dich bei uns!

Die Eckpfeiler unseres Schulkonzepts bilden die Bereiche: Bildung, Beziehung und Selbstbestimmung. Sie gilt es mit Leben zu füllen – nicht nur mit und für unsere jungen Menschen, sondern mit und für alle Anwesenden in der Schule Amana.

So wollen wir auch dich kennenlernen und mit dir in Beziehung sein. Auch du sollst dich an deinem späteren Arbeitsplatz entfalten können und dich in unserer Gemeinschaft wohlfühlen.
Ganz nach unserem Sinnbild: Nur ein Springbrunnen, der übersprudelt, trägt genügend Wasser, um auch andere zu versorgen.

Daher laden wir dich schon jetzt ein, Teil des Gründungsteams zu werden, um dann im Sommer 2020 offiziell eine Stelle als LernbegleiterIn oder SchulleiterIn der Freien Schule Amana anzutreten.

Tätigkeitsbeschreibung unserer Lernbegleitenden:

In der Freien Schule Amana fungieren die Lehrkräfte als BegleiterInnen mit Fokus auf einer beschreibenden Kommunikation auf Augenhöhe. Sie stehen den SchülerInnen im Wesentlichen als Coach, Trainer und helfende Hand zur Verfügung.

Ziel ist die Fähigkeit zur Selbstreflexion der SchülerInnen. Wir unterstützen sie darin, ihre eigenen Bedürfnisse erspüren und erfüllen zu können und ihre Ziele sowie deren Erreichung und ihre Wirkung auf die Umwelt realistisch einschätzen zu lernen.

Unsere LernbegleiterInnen sind wach für das, was die SchülerInnen tun und wollen und schaffen einen Rahmen, in dem sie ihrer Neugier bzw. ihrem Entwicklungsprozess folgen können. Die Ermutigung der Kinder und die Anerkennung ihrer Bemühungen ist eine wesentliche Aufgabe der LernbegleiterInnen.

Unsere LernbegleiterInnen sind Gestalter der vielfältigen Lernumgebung der Freien Schule Amana. Material, Einrichtung und Ausstattung werden im Dialog mit den SchülerInnen immer wieder von ihnen aktualisiert und angepasst.

Unsere LernbegleiterInnen:

• unterstützen die SchülerInnen beim Verfolgen ihrer individuellen Lernvorhaben,
• sind zuständig für Lernangebote wie Kurse oder Projekte,
• stehen als Coach, Trainer und helfende Hand zur Verfügung,
• sind Vorbilder im Erleben von Neugier und Begeisterung und bringen sich mit ihrer ganzen Persönlichkeit in das Schulleben ein,
• kreieren gemeinsam mit den SchülerInnen eine inspirierende Lernumgebung,
• leiten oder unterstützen die SchülerInnen bei der Leitung der Morgenkreise und Schulversammlungen,
• fungieren als Mediatoren in Konfliktsituationen,
• sind geschult in Kommunikation auf Augenhöhe und gewaltfreier Kommunikation nach Marshall Rosenberg,
• halten den Raum für ein friedvolles, bindungsorientiertes, gleichwürdiges und straffreies Miteinander,
• sind gestandene Persönlichkeiten, die sich selbst und ihre persönlichen Grenzen gut kennen und diese klar nach außen kommunizieren können,
• haben Spaß an Selbstreflexion, Supervision und an stetigem, neugierigem Dazulernen,
• organisieren Schulfeste und Besuchertage und
• bereiten die SchülerInnen bei Bedarf individuell auf den Wechsel zu anderen Schulen oder (bei später angeschlossener Sekundarstufe I) auf externe Abschlussprüfungen vor.

Als MentorInnen für einzelne Schüler:

• unterstützen sie die SchülerInnen beim Verfolgen ihrer individuellen Lernvorhaben,
• unterstützen sie die SchülerInnen bei der Entwicklung von Träumen und langfristigen Zielen,
• sind sie zuständig für die halbjährlich stattfindenden Entwicklungsberichte und -gespräche und
• sind sie AnsprechpartnerIn für die Eltern bei Fragen rund um ihr Kind.

Unsere Schulleitung verfügt bereits über entsprechende Leitungskompetenzen und übernimmt in Abstimmung mit dem Vorstand voraussichtlich die folgenden Verwaltungstätigkeiten:

• Aufrechterhaltung des täglichen Schulbetriebs (Gebäudereinigung, IT-Infrastruktur, Beschaffung von Arbeitsmitteln, Versorgung mit Nahrungsmitteln)
• Termin- und Zeitplanung
  • Planung der Einsatzzeiten des Schulpersonals
  • Erstellung der aktuellen Kursplanübersicht
  • Verwaltung der Raumbelegung für Veranstaltungen während und außerhalb der Schulzeiten
• Personal
  • Verwaltung des Schulpersonals in Zusammenarbeit mit dem Träger
  • Einstellen und Entlassen von Personal in Zusammenarbeit mit dem Träger
  • Organisation von Vertretungen in Zusammenarbeit mit dem Träger
  • Aktive, regelmäßige Prüfung, ob genug Personal für einen geregelten Schulbetrieb vorhanden ist
• Kommunikation
  • Organisation von Informationsveranstaltungen für neue Eltern in Zusammenarbeit mit dem Träger
  • Lösungsorientierte Mediation bei Konflikten innerhalb der Schulgemeinschaft
  • Außenvertretung der Schule bei Schulbehörden und Ministerien in Absprache mit dem Träger
  • Planung und Durchführung der Öffentlichkeitsarbeit in Kooperation mit dem Träger
• Qualitätssicherung
  • Organisation und Planung von Fortbildungen
  • Organisation und Planung von Schulevaluationen
  • Erstellung der Schulstatistik

Unsere Eckdaten:

• Unsere Schule wird als verlässliche Grundschule geführt.
• Der exakte Schulort steht noch nicht fest. Unser derzeitiges Hauptaugenmerk liegt auf dem Finden einer geeigneten Immobilie in der Stadt oder Region in Hannover mit guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr.
• Unser Kurzkonzept findest du zum Download unter: www.freie-schule-amana.de/konzept
• Unser pädagogisches Konzept für die Landesschulbehörde liegt vor. Melde dich bei Interesse und wir lassen es dir per E-Mail zukommen.

Bei Interesse melde Dich bei uns …

per E-Mail an:
jobs@freie-schule-amana.de

oder per Post an:
Amana - Verein für freie Bildung in Hannover und Region e.V.
c/o Diana Schumacher
Laher Kirchweg 3
30659 Hannover

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